DÉMARCHE DE PRÉVENTION DU RISQUE CHIMIQUE

OBJECTIFS

Pour le Chef d’entreprise :
• Engager et piloter une démarche de prévention des risques chimiques dans son entreprise.
• Intégrer la prévention dans la gestion des activités et des projets.

Pour le Référent Risques Chimiques :
• Animer et conduire la démarche de prévention des risques chimiques.
• Évaluer les risques et proposer des mesures de prévention adaptées.
• Informer et accompagner les acteurs de l’entreprise.

CONTENU DU PROGRAMME

JOUR 1 (CHEF D’ENTREPRISE * + RÉFÉRENT)
*Pour justifier son absence, le chef d’entreprise doit justifier d’avoir suivi une formation à la prévention dans les 2 ans
• Enjeux humains, économiques et réglementaires des risques chimiques.
• Rôle et responsabilité du chef d’entreprise dans la prévention.
• Intégration de la prévention dans la gestion de l’entreprise.
• Identification des risques chimiques et des produits dangereux.
• Principes généraux de prévention et hiérarchie des mesures.
• Présentation des outils INRS (SEIRICH, FDS, étiquettes).

JOUR 2 (RÉFÉRENT UNIQUEMENT)
• Méthodes d’évaluation des risques chimiques (SEIRICH, analyse des situations de travail).
• Étude des situations réelles et détection des risques.
• Proposition de mesures de prévention (substitution, ventilation, EPI, etc.).
• Élaboration d’un plan d’actions et traçabilité des expositions.

INTER-SESSION (3-4 SEMAINES) :
• Visite-conseil par la formatrice certifiée INRS pendant l’intersession pour accompagner la mise en oeuvre des actions.

JOUR 3 (RÉFÉRENT UNIQUEMENT)
• Retour d’expérience sur l’intersession.
• Ajustement des mesures de prévention et évaluation de leur efficacité.
• Animation d’une séance d’information pour les opérateurs.
• Clôture : validation des acquis et remise des attestations.

INTERVENANTE

Formatrice certifiée INRS en Formation à la prévention des risques chimiques et CMR.
Expérience en ingénierie pédagogique et accompagnement d’entreprises.

MÉTHODES PÉDAGOGIQUES

Formation-action : Alternance d’apports théoriques et de mises en situation pratiques. L’essentiel de la formation est consacré à la mise en oeuvre pratique, adaptée aux réalités et aux besoins propres de l’entreprise.
Outils INRS : Utilisation de SEIRICH, des ressources INRS, FDS, étiquettes, etc.
Études de cas : Basées sur les activités réelles des participants.

ÉVALUATION

Exercices pratiques, études de cas, participation active.
Validation des acquis